Sarason考试焦虑量表（Test Anxiety Scale,TAS），由美国华盛顿大学心理系的著名临床心理学家Irwin G. Sarason教授于1978年编制完成，旨在有效地测量个体在面对考试时所产生的焦虑程度，是目前国际上广泛使用的最著名的考试焦虑量表之一。TAS共37个项目，涉及个体对于考试的态度及个体在考试前后的种种感受及身体紧张等。
背景
Sarason考试焦虑量表源自Mandler和Sarason在1952年共同完成的考试焦虑问卷（Test Anxiety Questionnaire, TAQ），经过多次修订和增删，最终于1978年形成了包含37个项目的考试焦虑量表（TAS）。
应用场景
- 学生心理健康评估：用于评估初中以上学生在考试期间的焦虑水平，帮助识别考试焦虑程度。
- 个性化学习辅导：根据评估结果，为教师提供个性化学习辅导的依据，帮助学生缓解考试焦虑。
- 心理健康干预：作为心理健康干预的起点，针对严重考试焦虑的学生提供必要的心理支持和治疗。
- 学校心理咨询服务：为学校心理咨询中心提供评估工具，帮助学生解决考试焦虑问题。
- 家庭教育指导：家长可参考量表结果，了解孩子的考试焦虑状况，给予适当的家庭支持和引导。
- 考试策略制定：帮助学生根据自身的考试焦虑程度，制定合适的考试准备和应对策略。
- 教育研究：用于教育心理学研究，探究考试焦虑对学生学习成绩和心理发展的影响。
适用人群
- 适用于大、中学生群体；
- 也可用于中小学生的学习心理辅导中。
